PROMOÇÃO ESPECIAL DOS LIVRO DO PROJETO #elzafreirelegado: Ao adquirir o Volume 2, você leva gratuitamente os dois volumes (promoção válida até 31/05/2024 ou enquanto durar o estoque): CLIQUE AQUI!!!! Elza Freire & Paulo Freire: Noites de Exílio, Dias de Utopia relata em primeira mão a saga da família Freire no exílio político, de 1964 a…
Neste Dia Internacional das Mulheres, evocamos Elza Freire em homenagem, em solidariedade, em sororidade. Elza é uma dessas vozes que o tempo emudeceu como som. Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro Doutora em Educação / USP Professora Titular da UFU A vida de Elza Freire está em portentosa biografia assinada por Nima Spigolon, professora da Unicamp,…
Neste livro, você descobre que sem Elza não haveria Paulo, e convive, na intimidade, com histórias sábias e amorosas de Paulo Freire, de Elza Freire e dos cinco filhos do casal: Madalena, Cristina, Fátima, Joaquim e Lutgardes. Os Freires, agora estão no exílio, em decorrência do Golpe de Estado que ocorreu em 1º de abril de 1964; no exílio, passam por Chile, Estados Unidos, Suíça, Cabo Verde e Guiné-Bissau.
Com uma vida acadêmica inteira dedicada ao estudo da educadora Elza Freire, Nima Spigolon, professora da Unicamp, estudiosa de Elza e Paulo desde o mestrado, que iniciou em 2006, foi às fontes e a diversos países, pesquisou em bibliotecas e em acervos, e entrevistou dezenas de pessoas; assim, desvela e revela os caminhos de Elza, o encontro e o casamento com Paulo Freire, o cuidado com os filhos, o trabalho pedagógico comum, o exílio, o retorno ao Brasil e os últimos anos de Elza Freire.
O volume 1 da TRÍADE ELZA FREIRE apresenta o percurso de Elza até o casamento com Paulo e a caminhada conjunta, até 1964, na formulação das ideias pedagógicas, a partir da prática nas escolas e em outros espaços educacionais.
O volume 2, Elza Freire e Paulo Freire: noites de exílio, dias de utopia, apresenta a diáspora da Família Freire e o aprofundamento das reflexões político-pedagógicas que uniram Elza e Paulo.
Ao adquirir hoje o volume 2 você recebe junto o volume 1.
Neste livro, você descobre que sem Elza não haveria Paulo, e convive, na intimidade, com histórias sábias e amorosas de Paulo Freire, de Elza Freire e dos cinco filhos do casal: Madalena, Cristina, Fátima, Joaquim e Lutgardes.
Com uma vida acadêmica inteira dedicada ao estudo da educadora Elza Freire, Nima Spigolon, professora da Unicamp, estudiosa de Elza e Paulo desde o mestrado, que iniciou em 2006, foi às fontes e a diversos países, pesquisou em bibliotecas e em acervos, e entrevistou dezenas de pessoas; assim, desvela e revela os caminhos de Elza, o encontro e o casamento com Paulo Freire, o cuidado com os filhos, o trabalho pedagógico comum, o exílio, o retorno ao Brasil e os últimos anos de Elza Freire.
Neste volume 1 da TRÍADE ELZA FREIRE, o percurso de Elza até o casamento com Paulo e a caminhada conjunta, até 1964, na formulação das ideias pedagógicas, a partir da prática nas escolas e em outros espaços educacionais.
Entrega imediata.
Tríptico Elza freire: #elzafreirelegado. Para adquirir o volume 1: CLIQUE AQUI!!!! Para adquirir o volume 2: CLIQUE AQUI!!!! Volume 3 – Elza & Paulo: Fotobiografia Lançamento previsto para 10 de novembro de 2024 (Elza e Paulo se casaram nesta data, em 1944) Eis vídeo com as capas dos três livros As capas são meramente ilustrativas,…
Eis a Pedagogia da Convivência: a amorosidade, o humanismo, a solidariedade, a amizade, o espírito de camaradas, a união fraterna ainda quanto há divergências – o humano se constrói na interrelação dialógica, nas interações dialéticas, na soma entre pares e também entre ímpares, na ética em que fraudar a outrem é um impossível, na construção…
Neste 18 de junho de 2022 é o aniversário de 106 anos da educadora Elza Freire: normalista, professora, diretora de escola e depois, vida a fora, no Brasil e no exílio, a companheira de Paulo Freire, com quem teve cinco filhos. Vamos comemorar a data lançando o TRÍPTICO ELZA FREIRE, a biografia da educadora, em…
O JORNAL DA UNICAMP de 13 de julho de 2009, há exatos 13 anos, registrou a defesa da dissertação de mestrado de Nima Spigolon sobre a educadora Elza Freire, anotando que a pesquisa “foi classificada como original pelos membros da banca examinadora”. Fruto desse trabalho, a Pangeia Editorial lança neste segundo semestre de 2022 o…
Este livro, cuja organização foi da Professora Nima Spigolon, da Faculdade de Educação da UNICAMP, carrega duas inspirações freirianas:
“[…] a pessoa humana é algo concreto e não uma abstração”, afirmou Elza Freire, no texto “Segundo momento”, conforme anota Paulo Freire em Cartas à Guiné-Bissau: registros de uma experiência em processo (Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978, p. 39). 
O outro momento é quando Paulo Freire, em Educação como prática da liberdade (São Paulo: Paz e Terra, 2006, p. 73), instiga nossa reflexão com um paradoxo: “[…] aí se encontram as raízes da educação, mesma, como manifestação humana. Isto é, na inconclusão que dela têm. Daí que seja a educação um fazer permanente”.
Os dezoito capítulos do livro, além de duas apresentações e um “Inconclusões”, no fecho do volume, reúnem narrativas de estágio no momento formador de novos professores. São relatos vívidos, emocionantes, que porejam suor e dor, que vislumbram a paisagem desértica em que o ensino brasileiro moureja, mas cantam o esperançar de jovens mestres que constróem, no dia a dia, renovados horizontes de utopia.
Como anota a organizadora, Profa. Nima, há aqui, neste volume inaugural da Coleção “Formação Docente”, o amálgama da “potência de ser professor nas dimensões que articulam o fazer, sentir, agir, pensar e relacionar-se”.
Este livro, cuja organização foi da Professora Nima Spigolon, da Faculdade de Educação da UNICAMP, carrega duas inspirações freirianas:
“[…] a pessoa humana é algo concreto e não uma abstração”, afirmou Elza Freire, no texto “Segundo momento”, conforme anota Paulo Freire em Cartas à Guiné-Bissau: registros de uma experiência em processo (Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978, p. 39).
O outro momento é quando Paulo Freire, em Educação como prática da liberdade (São Paulo: Paz e Terra, 2006, p. 73), instiga nossa reflexão com um paradoxo: “[…] aí se encontram as raízes da educação, mesma, como manifestação humana. Isto é, na inconclusão que dela têm. Daí que seja a educação um fazer permanente”.
Os dezoito capítulos do livro, além de duas apresentações e um “Inconclusões”, no fecho do volume, reúnem narrativas de estágio no momento formador de novos professores. São relatos vívidos, emocionantes, que porejam suor e dor, que vislumbram a paisagem desértica em que o ensino brasileiro moureja, mas cantam o esperançar de jovens mestres que constróem, no dia a dia, renovados horizontes de utopia.
Como anota a organizadora, Profa. Nima, há aqui, neste volume inaugural da Coleção “Formação Docente”, o amálgama da “potência de ser professor nas dimensões que articulam o fazer, sentir, agir, pensar e relacionar-se”.
Livro inspirador, prenhe de lições de vida, perseverança, conquistas e descobertas.
Este livro, cuja organização foi da Professora Nima Spigolon, da Faculdade de Educação da UNICAMP, carrega duas inspirações freirianas:
“[…] a pessoa humana é algo concreto e não uma abstração”, afirmou Elza Freire, no texto “Segundo momento”, conforme anota Paulo Freire em Cartas à Guiné-Bissau: registros de uma experiência em processo (Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978, p. 39).
O outro momento é quando Paulo Freire, em Educação como prática da liberdade (São Paulo: Paz e Terra, 2006, p. 73), instiga nossa reflexão com um paradoxo: “[…] aí se encontram as raízes da educação, mesma, como manifestação humana. Isto é, na inconclusão que dela têm. Daí que seja a educação um fazer permanente”.
Os dezoito capítulos do livro, além de duas apresentações e um “Inconclusões”, no fecho do volume, reúnem narrativas de estágio no momento formador de novos professores. São relatos vívidos, emocionantes, que porejam suor e dor, que vislumbram a paisagem desértica em que o ensino brasileiro moureja, mas cantam o esperançar de jovens mestres que constróem, no dia a dia, renovados horizontes de utopia.
Como anota a organizadora, Profa. Nima, há aqui, neste volume inaugural da Coleção “Formação Docente”, o amálgama da “potência de ser professor nas dimensões que articulam o fazer, sentir, agir, pensar e relacionar-se”.
Este livro, cuja organização foi da Professora Nima Spigolon, da Faculdade de Educação da UNICAMP, carrega duas inspirações freirianas:
“[…] a pessoa humana é algo concreto e não uma abstração”, afirmou Elza Freire, no texto “Segundo momento”, conforme anota Paulo Freire em Cartas à Guiné-Bissau: registros de uma experiência em processo (Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978, p. 39).
O outro momento é quando Paulo Freire, em Educação como prática da liberdade (São Paulo: Paz e Terra, 2006, p. 73), instiga nossa reflexão com um paradoxo: “[…] aí se encontram as raízes da educação, mesma, como manifestação humana. Isto é, na inconclusão que dela têm. Daí que seja a educação um fazer permanente”.
Os dezoito capítulos do livro, além de duas apresentações e um “Inconclusões”, no fecho do volume, reúnem narrativas de estágio no momento formador de novos professores. São relatos vívidos, emocionantes, que porejam suor e dor, que vislumbram a paisagem desértica em que o ensino brasileiro moureja, mas cantam o esperançar de jovens mestres que constróem, no dia a dia, renovados horizontes de utopia.
Como anota a organizadora, Profa. Nima, há aqui, neste volume inaugural da Coleção “Formação Docente”, o amálgama da “potência de ser professor nas dimensões que articulam o fazer, sentir, agir, pensar e relacionar-se”.
