{"id":14481,"date":"2022-12-11T11:00:52","date_gmt":"2022-12-11T11:00:52","guid":{"rendered":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/?post_type=product&p=14481"},"modified":"2025-04-01T12:10:46","modified_gmt":"2025-04-01T12:10:46","slug":"como-matar-abelhas-agronegocio-e-comunidades-do-tabuleiro-do-norte-mario-martins-viana-junior-alfredo-ricardo-silva-lopes-pdf","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/product\/como-matar-abelhas-agronegocio-e-comunidades-do-tabuleiro-do-norte-mario-martins-viana-junior-alfredo-ricardo-silva-lopes-pdf\/","title":{"rendered":"Como matar abelhas: agroneg\u00f3cio e comunidades do Tabuleiro do Norte, M\u00e1rio Martins Viana J\u00fanior, Alfredo Ricardo Silva Lopes"},"content":{"rendered":"

O objetivo deste trabalho \u00e9 produzir uma avalia\u00e7\u00e3o sobre a atividade ap\u00edcola existente nas comunidades rurais no munic\u00edpio de Tabuleiro do Norte, Estado do Cear\u00e1, Brasil, no territ\u00f3rio da Chapada do Apodi. Esta an\u00e1lise ocorre em virtude dos impactos socioambientais relatados pelos apicultores e moradores.<\/p>\n

Os dados obtidos para esta etapa do trabalho foram selecionados e tratados a partir do instrumental de pesquisa constru.do pela C.ritas Diocesana de Limoeiro do Norte (CDLN) e Instituto Federal do Cear\u00e1 (IFCE), denominado DIAGN\u00d3STICO APICULTURA.<\/p>\n

Este livro mostra a possibilidade de condutas propositivas, a partir do enfrentamento de demandas oriundas de apicultores residentes em Tabuleiro do Norte. Contudo, at\u00e9 mesmo para identificar os pleitos dos trabalhadores do campo, foi necess\u00e1ria uma mudan\u00e7a de conduta expressa no real interesse em ouvi-los, acolh\u00ea-los e pensar resolu\u00e7\u00f5es de forma coletiva. \u00c9 poss\u00edvel fazer hist\u00f3ria de forma diferente da qual estamos acostumados(as). O princ\u00edpio da autoridade compartilhada foi fundamental nessa seara, isto \u00e9, no direcionamento \u201cpara a discuss\u00e3o acerca da atua\u00e7\u00e3o colaborativa entre agentes locais e historiadores e historiadoras que buscam uma hist\u00f3ria p\u00fablica que leve em conta a participa\u00e7\u00e3o popular em seu processo de elabora\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

MARIO MARTINS VIANA J\u00daNIOR
\nProfessor do Mestrado Profissional em Ensino de Hist\u00f3ria (PROFHist\u00f3ria) e do curso de gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria da Universidade Federal do Cear\u00e1. Chefe do Departamento de Hist\u00f3ria (gest\u00e3o 2021-2023). Possui p\u00f3s-doutorado pelo ICS de Lisboa\/Universidade de Coimbra (2019-2020); doutorado em Hist\u00f3ria Cultural (UFSC-2013); e mestrado em Hist\u00f3ria Social (UFC-2009). \u00c9 tutor do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET) de Hist\u00f3ria. Foi l\u00edder do N\u00facleo de Estudos sobre Mem\u00f3ria e Conflitos Territoriais (COMTER) de 2014 a 2021. Coordena o projeto de pesquisa – Por uma hist\u00f3ria agr\u00e1ria no Cear\u00e1. Coordenou o Grupo de Trabalho (GT) – Quest\u00e3o Agr\u00e1ria – da ANPUH-CE. No COMTER, foi respons\u00e1vel pelo Grupo de Estudos sobre Quest\u00e3o Agr\u00e1ria. Desenvolve trabalhos de extens\u00e3o voltados para a educa\u00e7\u00e3o popular, a exemplo do programa de extens\u00e3o – Mem\u00f3ria das Comunidades Impactadas pelos Per\u00edmetros de Irriga\u00e7\u00e3o no Cear\u00e1. Tem experi\u00eancia na \u00e1rea de Hist\u00f3ria, com \u00eanfase em Hist\u00f3ria do Brasil, atuando principalmente nas seguintes tem\u00e1ticas: campesinato, conflitos territoriais, mem\u00f3rias do campo, semi\u00e1rido, g\u00eanero, masculinidades, Am\u00e9rica Portuguesa, Brasil Rep\u00fablica.<\/p>\n

ALFREDO RICARDO SILVA LOPES
\nPossui Gradua\u00e7\u00e3o, Mestrado e Doutorado em Hist\u00f3ria pela Universidade Federal de Santa Catarina. Fez Doutorado Sandu\u00edche no Exterior no Rachel Carson Center \/ Ludwig-Maximilians-Universit\u00e4t M\u00fcnchen) e P\u00f3s-doutorado no Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Letras do CPTL \/ UFMS. Realiza pesquisas na \u00e1rea de Ensino de Hist\u00f3ria, Educa\u00e7\u00e3o do Campo, Hist\u00f3ria Ambiental, Crise Ambiental e Antropoceno. Atualmente \u00e9 Professor Adjunto do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o do Campo da Universidade Federal do Santa Catarina, docente permanente do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino de Hist\u00f3ria da UFSC (PROFHist\u00f3ria) e professor\/pesquisador no Laborat\u00f3rio de Imigra\u00e7\u00e3o, Migra\u00e7\u00e3o e Hist\u00f3ria Ambiental (LABIMHA – UFSC).<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

SUM\u00c1RIO<\/strong><\/p>\n

INTRODU\u00c7\u00c3O
\n16<\/strong><\/p>\n

METODOLOGIA
\n22<\/strong><\/p>\n

AN\u00c1LISE E CRUZAMENTO DOS DADOS REFERENTES
\nAO N\u00daMERO DE COLMEIAS E PRODU\u00c7\u00c3O
\nDE MEL EM QUILOGRAMAS
\n26<\/strong><\/p>\n

AN\u00c1LISE E CRUZAMENTO DOS DADOS REFERENTES
\nAOS TR\u00caS FATORES E AO USO DE VENENOS
\n36<\/strong><\/p>\n

TIPOLOGIAS DAS COMUNIDADES CONFORME
\nOS TR\u00caS FATORES DE PRODU\u00c7\u00c3O
\n62<\/strong><\/p>\n

PREJU\u00cdZO ECON\u00d4MICO E VALORA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL
\n78<\/strong><\/p>\n

[UM CONVITE AOS HISTORIADORES]
\nENLACES ENTRE EXTENS\u00c3O E HIST\u00d3RIA
\nP\u00daBLICA: UMA COMBINA\u00c7\u00c3O
\nURGENTE E NECESS\u00c1RIA
\n84<\/strong><\/p>\n

REFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS
\n94<\/strong><\/p>\n

AP.NDICES
\n98<\/strong><\/p>\n

AP\u00caNDICE A:
\nPAINEL DAS DEMANDAS DOS MOVIMENTOS
\nCOMPILADAS PELO \u201cPROJETO DI\u00c1LOGOS\u201d:
\nMAIO A JUNHO DE 2022
\n99<\/strong><\/p>\n

AP\u00caNDICE B:
\nINSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS
\n103<\/strong><\/p>\n

AP\u00caNDICE C:
\nDISCENTES DO CURSO DE HIST\u00d3RIA DA UFC QUE REALIZARAM TRABALHO T\u00c9CNICO DE COLETA DE
\nDADOS E ENTREVISTAS NA DISCIPLINA CAMPO
\nDE BRASIL \u2013\u00a0I \u00ba SEMESTRE 2022.2
\n107<\/strong><\/p>\n

AP\u00caNDICE D:
\nPROFISSIONAIS QUE REALIZARAM
\nTRABALHOS T\u00c9CNICOS
\n109<\/strong><\/p>\n

ISBN 978-65-80910-09-0<\/p>\n

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Este livro \u00e9, ao mesmo tempo, o resultado e a proje\u00e7\u00e3o de uma forma de hist\u00f3ria engajada. \u00c9 resultado porque oriundo de a\u00e7\u00f5es pret\u00e9ritas que entrecruzaram experi\u00eancias de discentes, de docentes e de comunidades rurais preocupados com as quest\u00f5es sociais, culturais e econ\u00f4micas voltadas \u00e0 sustentabilidade. \u00c9 proje\u00e7\u00e3o porque manifesta a vontade do envolvimento futuro, tanto de comunidades tradicionais, quanto de mais estudos e pesquisas oriundos das reais demandas da sociedade. Emerge, assim, uma pr\u00e1tica de pesquisa engajada, que n\u00e3o se atrela exclusivamente a demandas acad\u00eamicas ou pessoais dos pesquisadores. Sem olvidar do \u201crigor acad\u00eamico\u201d, nesta obra h\u00e1 uma partilha que vai desde a defini\u00e7\u00e3o do objeto de investiga\u00e7\u00e3o, passando pela pesquisa at\u00e9 a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento, por acad\u00eamicos e camponeses.<\/p>\n

Da Cole\u00e7\u00e3o Hist\u00f3ria Engajada, engaje-se nesta leitura. Volume em PDF.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":14483,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"product_brand":[],"product_cat":[4085],"product_tag":[2931,2934,2918,2933,2941,2926,2938,2920,2942,2939,380,2940,2930,2943,2944,2927,2919,2932,2925,2928,2761,2937,199,2929,2922,2924,2923,2921,2936,2935],"class_list":{"0":"post-14481","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-economianegocios","7":"product_tag-abelhas","8":"product_tag-agrotoxicos","9":"product_tag-alfredo-ricardo-silva-lopes","10":"product_tag-apicultura","11":"product_tag-campesinato","12":"product_tag-caritas-diocesana","13":"product_tag-chapada-do-apodi","14":"product_tag-conter","15":"product_tag-economia","16":"product_tag-geografia","17":"product_tag-historia","18":"product_tag-historia-do-campo","19":"product_tag-historia-engajada","20":"product_tag-ifce","21":"product_tag-instituto-federal-do-ceara","22":"product_tag-limoeiro-do-norte","23":"product_tag-mario-martins-viana-junior","24":"product_tag-mel","25":"product_tag-nucleo-de-estudos-sobre-memoria-e-conflitos-territoriais","26":"product_tag-pet-historia-ufc","27":"product_tag-pibic","28":"product_tag-projeto-dialogos","29":"product_tag-sociedade","30":"product_tag-tabuleiro-do-norte","31":"product_tag-ufc","32":"product_tag-ufsc","33":"product_tag-universidade-federal-de-santa-catarina","34":"product_tag-universidade-federal-do-ceara","35":"product_tag-valoracao-ambiental","36":"product_tag-veneno","38":"first","39":"instock","40":"downloadable","41":"virtual","42":"taxable","43":"purchasable","44":"product-type-simple"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/product\/14481","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14481"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14483"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14481"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/product_brand?post=14481"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=14481"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=14481"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}