{"id":9885,"date":"2022-06-25T16:33:27","date_gmt":"2022-06-25T16:33:27","guid":{"rendered":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/?p=9885"},"modified":"2026-02-25T18:21:29","modified_gmt":"2026-02-25T18:21:29","slug":"conto-teorias-praticas-analiticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/conto-teorias-praticas-analiticas\/","title":{"rendered":"O Conto, das teorias \u00e0s pr\u00e1ticas anal\u00edticas"},"content":{"rendered":"
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O conto na modernidade: da filosofia a\u0300 composic\u0327a\u0303o<\/strong><\/em>, livro cuja organiza\u00e7\u00e3o leva a assinatura do Prof. Rauer Ribeiro Rodrigues (GPLV \/ PPG-Letras \/ Profletras \/ CPTL \/ UFMS), re\u00fane mais de duas dezenas de estudiosos do conto, de diversas institui\u00e7\u00f5es do pa\u00eds, que se reuniram em eventos do Grupo de Pesquisa Literatura e Vida, GPLV, na UFMS \u2013 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, para estudarem e debaterem as teorias do conto, utilizando-as no processo de descri\u00e7\u00e3o-an\u00e1lise-interpreta\u00e7\u00e3o-compreens\u00e3o<\/a> de contos paradigm\u00e1ticos de diversos escritores, brasileiros e de outras nacionalidades. O livro, nas vers\u00f5es ePub e PDF, com descontos de at\u00e9 80% at\u00e9 10 de julho, est\u00e3o dispon\u00edveis na loja da Pangeia, AQUI<\/strong><\/a>.<\/p>\n

Leia abaixo a apresenta\u00e7\u00e3o do livro, em texto do organizador do volume, Prof. Rauer Ribeiro Rodrigues. Rauer \u00e9 professor e escritor, e se apresenta como\u00a0asinus sapiens<\/i>\u00a0em travessia; na UFMS, atua na graduac\u0327a\u0303o, no PPG-Letras e no PROFLETRAS, do qual foi coordenador at\u00e9 recentemente; publicou em 2021, na Pangeia, a coleta\u0302nea de contos Ab a\u0301cido: esto\u0301rias<\/em><\/strong>, seu 14\u00ba livro individual; em 2022, entre outros projetos, vem publicando novas lic\u0327o\u0303es da se\u0301rie A ARTE DE ESCREVER<\/a>, aqui no Blog da Pangeia<\/em><\/strong>, muitas delas sobre o conto e as formas m\u00ednimas da narrativa (microconto, nanoconto etc.). Outras informac\u0327o\u0303es e outros textos do professor est\u00e3o dispon\u00edveis em https:\/\/www.academia.edu\/37109578\/RAUER_RIBEIRO_RODRIGUES, acesso em 16 de setembro de 2021.<\/p>\n

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O CONTO NA MODERNIDADE: DA FILOSOFIA A\u0300 COMPOSIC\u0327A\u0303O
\nRauer Ribeiro Rodrigues<\/strong><\/p>\n

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Este livro nasceu durante o curso de Teorias do Conto oferecido no PPG-Letras do Ca\u0302mpus de Tre\u0302s Lagoas da UFMS no primeiro semestre do ano pande\u0302mico de 2021 e teve sua gestac\u0327a\u0303o conclui\u0301da em simpo\u0301sio sobre o conto que ocorreu em evento on-line do Curso de Letras do Ca\u0302mpus de Aquidauana da UFMS no segundo semestre de 2021. Reu\u0301ne professores de diversas instituic\u0327o\u0303es do pai\u0301s que se encontraram no curso a outros professores-pesquisadores que participaram do evento. As comunica\u00e7\u00f5es apresentadas no evento esta\u0303o disponi\u0301veis em https:\/\/seer.ufms.br\/index.php\/SeLLiAq\/, acesso em 16 de setembro de 2021.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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A proposta do curso era realizar o estudo das teorias do conto litera\u0301rio moderno com a ana\u0301lise das estrate\u0301gias litera\u0301rias de contistas inovadores e emblema\u0301ticos da literatura universal, com e\u0302nfase nas viso\u0303es teo\u0301ricas que surgiram na diacronia dos u\u0301ltimos duzentos anos, considerando que cada momento inovador gerou uma especi\u0301fica poe\u0301tica do conto.<\/p>\n

Eis o conteu\u0301do programa\u0301tico que foi desenvolvido:<\/p>\n

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1. Visa\u0303o geral dos princi\u0301pios do conto moderno: da \u201cpre\u0301- histo\u0301ria\u201d do conto ao advento da teoria.<\/p>\n

2. Em 1845, um corvo pousa nos umbrais do conto: Edgar Allan Poe (1809-1849) \u2014 o conto de enredo, a partir de histo\u0301rias extraordina\u0301rias.<\/p>\n

3. O conto e\u0301 o extraordina\u0301rio da vida ordina\u0301ria: Guy de Maupassant (1850-1893) \u2014 o enredo de pessoas comuns.<\/p>\n

4. Nas cartas de um me\u0301dico da provi\u0301ncia, o cotidiano simples narrado como fato corriqueiro: Anton Tchekhov (1860-1904) \u2014 surge o conto de atmosfera.<\/p>\n

5. A epifania faz, do prosaico, revelac\u0327a\u0303o sacra: James Joyce (1882-1941), um exilado das ilhas brita\u0302nicas \u2014 o dia\u0301logo torna-se revelador.<\/p>\n

6. A diluic\u0327a\u0303o do enredo nas impresso\u0303es subjetivas: uma metropolitana deslocada, Virginia Woolf (1882-1941), e uma inglesa da periferia, Katherine Mansfield (1888-1923) \u2014 a atmosfera define o enredo.<\/p>\n

7. Um mundo desconforta\u0301vel e enigma\u0301tico: Franz Kafka (1883-1924) e o miste\u0301rio da ficc\u0327a\u0303o “em estado vision\u00e1rio” \u2014 o enredo, pelo avesso, revela o absurdo da existe\u0302ncia.<\/p>\n

8. Existe um iceberg a ser desvelado em cada conto: Ernest Hemingway (1898-1961), o homem em ac\u0327a\u0303o \u2014 linhas subterra\u0302neas produzem revelac\u0327o\u0303es.<\/p>\n

9. A\u0300s margens do rio da Prata, um conto tem duas histo\u0301rias: Borges (1899-1986), Corta\u0301zar (1914-1984) e Piglia (1940- 2017) \u2014 o conto torna-se labirinto e ensaio.<\/p>\n

10. A mi\u0301dia eletro\u0302nica difunde o microconto: Augusto Monterroso (1921-2003) \u2014 a si\u0301ntese evoca as formas simples e a poesia, e a narrativa e\u0301 construi\u0301da no limes da elipse com o sile\u0302ncio.<\/p>\n

11. O peri\u0301odo alexandrinista na alvorada do novo mile\u0302nio.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Com a leitura de textos teo\u0301ricos e ficcionais, as aulas foram construi\u0301das em dia\u0301logo permanente, atingindo os objetivos de apresentar, discutir e ressignificar para os nossos dias as formulac\u0327o\u0303es teo\u0301ricas e cri\u0301ticas que configuraram o conto moderno na diacronia histo\u0301rica, tomando por objeto os contos paradigma\u0301ticos dos contistas inventores e dos contistas que a cri\u0301tica e a historiografia consideram os mais representativos de cada proposta este\u0301tica.<\/p>\n

Os estudos reunidos neste livro sa\u0303o, a princi\u0301pio, mas na\u0303o obrigatoriamente, os trabalhos finais da disciplina ou os textos apresentados no evento. A partir do dia\u0301logo encetado no evento, nas aulas e posteriormente ao curso, todos os artigos foram revistos por seus autores. A escolha do tema, do objeto, do recorte, da metodologia e da proposta de exegese sa\u0303o de cada autor. Importa registrar que as aulas foram on-line. Ao final desta apresentac\u0327a\u0303o, consta, retirado do sistema da UFMS, o Plano de Curso, que e\u0301 registrado antes da abertura da matri\u0301cula de cada Curso.<\/p>\n

Abre o volume estudo de Maisa Cristina Santos<\/strong>, Mestre em Estudos Litera\u0301rios pelo PPG-Letras\/CPTL\/UFMS, doutoranda no mesmo Programa com Bolsa Capes, advogada e professora, tendo atuado na ETEC de Ilha Solteira, SP, e, como estagia\u0301ria, no Tribunal de Justic\u0327a do Estado de Sa\u0303o Paulo. O capi\u0301tulo trata da este\u0301tica do conto em Edgar Allan Poe na perspectiva de que seria, em parte, uma retomada das considerac\u0327o\u0303es de Alexander Pope sobre a relac\u0327a\u0303o entre natureza e arte.<\/p>\n

Na seque\u0302ncia, Roque Nunes Cunha<\/strong> faz leitura do ficcionista Poli\u0301bio Alves, para depreender uma \u201cfilosofia da composic\u0327a\u0303o\u201d da obra do autor paraibano a partir das proposic\u0327o\u0303es de Poe no ensaio \u201cA filosofia da composic\u0327a\u0303o\u201d, tendo em conta, tamb\u00e9m, ponderac\u0327o\u0303es sobre o conto realizadas por Julio Corta\u0301zar e Horacio Quiroga. Roque Nunes Cunha e\u0301 Mestre em Estudos Litera\u0301rios e professor da Rede Oficial de Ensino de MS.<\/p>\n

Assina o terceiro capi\u0301tulo Zenilda Durci<\/strong>, graduada em bacharelado e licenciada em Letras pela UNESP, instituic\u0327a\u0303o na qual fez Mestrado em Estudos Litera\u0301rios. Atua como professora de Li\u0301ngua Portuguesa na rede estadual de ensino de Sa\u0303o Paulo, tendo tambe\u0301m experie\u0302ncia como professora de Li\u0301ngua Espanhola. Seu capi\u0301tulo no livro se volta para o estudo do conto \u201cO poc\u0327o e o pe\u0302ndulo\u201d, de Poe, a partir do ensaio \u201cA filosofia da composic\u0327a\u0303o\u201d, incorporando ao estudo proposic\u0327o\u0303es de Gerard Genette e Gaston Bachelard.<\/p>\n

Em \u201c\u2018A filosofia da composic\u0327a\u0303o\u2019 e as unidades de efeito no conto \u2018Berenice\u2019 (1835), de Edgar Allan Poe\u201d, o professor Paulo Cezar Pardim de Sousa<\/strong> \u201cdemonstra efeitos que sa\u0303o marcas dos contos de horror de Poe: beleza, tom de melancolia, cli\u0301max, questa\u0303o do cara\u0301ter da palavra representada pelo tema ‘morte’ e por fim a extensa\u0303o que apo\u0301s todo medo e aflic\u0327a\u0303o, ao final da leitura, ja\u0301 horrorizado, o leitor se depara com um final surpreendente\u201d. Pardim de Sousa e\u0301 doutorando no PPG- Letras\/CPTL\/UFMS, tendo feito mestrado em Educac\u0327a\u0303o na UEMS.<\/p>\n

Ja\u0301 Paloma Bispo de Angelis<\/strong> estuda o conto \u201cO corac\u0327a\u0303o delator\u201d, de Edgar Allan Poe, na perspectiva hipote\u0301tica da loucura. Paloma Bispo de Angelis possui graduac\u0327a\u0303o em Letras pela Universidade de Sa\u0303o Paulo (2006), graduac\u0327a\u0303o em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2013) e especializac\u0327a\u0303o em Educac\u0327a\u0303o Especial Inclusiva pela Faculdade de Educac\u0327a\u0303o de Nova Andradina (2010). Sua atuac\u0327a\u0303o profissional tem se concentrado em Li\u0301ngua Portuguesa, tendo mestrado pelo PROFLETRAS do Ca\u0302mpus de Tre\u0302s Lagoas da UFMS, quando se voltou para a leitura de poesia no ensino fundamental.<\/p>\n

O sexto capi\u0301tulo e\u0301 assinado por Giselli Liliani Martins<\/strong> e Rauer Ribeiro Rodrigues<\/strong>. Giselli, que e\u0301 graduada em Direito e em Letras, defendeu em 2021, com apoio da CAPES, o seu mestrado em Letras na UNEMAT de Sinop. Rauer e\u0301 licenciado em Estudos Sociais e em Histo\u0301ria, tendo tambe\u0301m frequentado por um semestre e meio um Curso de Letras, cursado Filosofia na USP, defendido doutorado em Estudos Litera\u0301rios na UNESP em 2006 e realizado p\u00f3s-doutorado na UERJ. O estudo \u201c\u2018A filosofia da composic\u0327a\u0303o\u2019 e o limiar entre o estranho e o fanta\u0301stico em \u2018A queda da casa de Usher\u2019, de Edgar Allan Poe\u201d se vale das proposic\u0327o\u0303es de Poe e de considerac\u0327o\u0303es de Tzvetan Todorov, Fla\u0301vio Garcia e Julio Corta\u0301zar sobre o inso\u0301lito na literatura.<\/p>\n

No estudo \u201cO espac\u0327o como elemento de construc\u0327a\u0303o do efeito de sentido nos contos \u2018Sombra: uma para\u0301bola\u2019 (1835), de Edgar Alan Poe, e \u2018A pensa\u0303o Tellier\u2019 (1881), de Guy de Maupassant, George de Santana Mori<\/strong> faz um paralelo entre o conto do Mestre-Inventor e do maior dos Mestres do modelo de conto de enredo. George de Santana Mori e\u0301 graduado\u00a0pela UFMT e Mestre pelo CPTL\/UFMS; e\u0301 pesquisador da a\u0301rea de ge\u0302neros e linguagens. Professor de Li\u0301ngua e Literatura, atua, no momento, no Centro Estadual de Educac\u0327a\u0303o Tecnolo\u0301gica Paula Souza.<\/p>\n

Por seu lado, Catia Mendes Pereira<\/strong>, doutoranda com Bolsa CAPES no PPG-Letras\/CPTL\/UFMS, faz estudo comparativo entre Anton Tchekhov e Luiz Vilela no a\u0302mbito da zoofilia. Catia e\u0301 graduada em Letras pela UEMS, licenciada em Portugue\u0302s\/Ingle\u0302s e respectivas literaturas. E\u0301 Especialista em Educac\u0327a\u0303o a\u0300 Dista\u0302ncia e mestra em Estudos Litera\u0301rios pela UFMS de Tre\u0302s Lagoas.<\/p>\n

O nono capi\u0301tulo e\u0301 assinado por Edilva Bandeira<\/strong>, professora da SEE\/SP. O estudo trata da memo\u0301ria e do sile\u0302ncio no conto\u201cEveline\u201d, de James Joyce, observando a construc\u0327a\u0303o da personagem feminina em meio a\u0300s dificuldades de um cotidiano opressivo. A ana\u0301lise aborda o conceito de epifania presente na narrativa e fundamenta-se na tese de Ricardo Piglia, de que\u00a0um conto sempre conta duas histo\u0301rias. Edilva \u00e9 graduada em Letras (UFMS), Especialista em L\u00edngua Portuguesa (UNICAMP), Mestre em Estudos Liter\u00e1rios (UFMS) e Doutoranda em Estudos Liter\u00e1rios (UFMS).<\/p>\n

Tambe\u0301m a um conto de Joyce, \u201cOs mortos\u201d, se volta o\u00a0capi\u0301tulo assinado por Paulo Se\u0301rgio Martins<\/strong>, doutorando do PPG-Letras\/CPTL\/UFMS, que estuda \u201cas tri\u0301adas femininas e a crise do masculino\u201d. Martins busca evidenciar os si\u0301mbolos e seus significado na evocac\u0327a\u0303o dos arque\u0301tipos do feminino, do ma\u0301sculo e dos tria\u0302ngulos evocados na narrativa de Joyce.\u00a0Desse modo, propo\u0303e uma leitura feminista do conto \u201cOs mortos\u201d.<\/p>\n

Malane Apolonio da Silva<\/strong>, docente substituta do Curso de Letras do Ca\u0302mpus de Irece\u0302 da Universidade do Estado da Bahia e integrante do Grupo de pesquisa ALA\u0301FIA, assina \u201cDo dia\u0301rio: sentindo o casamento na morte em \u2018O legado\u2019, de Virginia Woolf\u201d. Em exegese dialo\u0301gica, a interpretac\u0327a\u0303o desvela significados e propo\u0303e a hipo\u0301tese de que \u201centre a histo\u0301ria\u00a0narrada e o modo como o conto\u201d e\u0301 construi\u0301do, desvela-se \u201cuma dupla estrutura, enredo e atmosfera\u201d, com o conto rompendo a dicotomia estrutural sobre a qual o conto moderno (de meados do se\u0301culo XIX a meados do se\u0301culo XX) e\u0301 edificado. Para confirmar sua proposic\u0327a\u0303o, Malane compulsa diversos escritos de Virginia Woolf.<\/p>\n

Em \u201cO inso\u0301lito como meta\u0301fora em \u2018Canibal\u2019, de Moacyr Scliar\u201d, Marcos Anto\u0302nio Fernandes dos Santos<\/strong>, doutorando pelo PPG-Letras\/UFMS\/CPTL, se volta para estudo na clave dos significados construi\u0301dos em narrativas de cunho fanta\u0301stico. Marcos Anto\u0302nio Fernandes dos Santos e\u0301 professor substituto na Universidade Estadual do Maranha\u0303o, ministrando as disciplinas Teoria Litera\u0301ria, Literatura Maranhense e Literaturas Africanas de Li\u0301ngua Portuguesa. E\u0301 membro do GPLV \u2013 Grupo de Pesquisa Literatura e Vida.<\/p>\n

O 13\u00ba capi\u0301tulo, \u201cO espac\u0327o de segregac\u0327a\u0303o e dominac\u0327a\u0303o masculina no conto \u2018Aramides Florenc\u0327a\u2019, de Conceic\u0327a\u0303o Evaristo\u201d, e\u0301 assinado por Jorlai\u0301ne Monteiro Gira\u0303o de Almeida<\/strong>, Mestra em Letras pela Universidade Federal do Amapa\u0301 (UNIFAP) e professora de Li\u0301ngua Portuguesa e Literatura do Instituto Federal de Educac\u0327a\u0303o, Cie\u0302ncia e Tecnologia Fluminense. O estudo de Jorlai\u0301ne trata de questo\u0303es fulcrais da obra de Conceic\u0327a\u0303o Evaristo, mostrando o modo com que a construc\u0327a\u0303o das categorias da narrativa conforma a obra da\u00a0escritora: \u201cO tema retratado pela autora pertence a\u0300 atualidade num dado momento em que o nu\u0301mero casos de estupro marital e viole\u0302ncia dome\u0301stica no Brasil sa\u0303o alarmantes e agravados com a pandemia do coronavi\u0301rus\u201d.<\/p>\n

Este\u0301fano Roge\u0301rio Santana Oliveira<\/strong>, Doutorando em Letras no Programa de Po\u0301s-Graduac\u0327a\u0303o em Letras, Estudos Litera\u0301rios (Historiografia Litera\u0301ria: recepc\u0327a\u0303o e cri\u0301tica), na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus Tre\u0302s Lagoas,\u00a0orientando da Professora Doutora Kelcilene Gra\u0301cia Rodrigues, assina o artigo \u201cA respeito do homoerotismo na narrativa curta de Ma\u0301rcio El-Jaick\u201d. Este\u0301fano e\u0301 Mestre em Letras (Historiografia Litera\u0301ria), na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul \u2013 UEMS e atua como Professor na Rede Estadual de Mato Grosso do Sul.<\/p>\n

O estudo seguinte, \u201cConto \u2018Beata Vava\u0301\u2019, de Bernardo Kucinski \u00ad\u2212 cena\u0301rio de medo e denu\u0301ncia\u201d, e\u0301 assinado por Fernanda Ame\u0301lia Leal Borges Duarte<\/strong>, discente do curso de Po\u0301s- Graduac\u0327a\u0303o em Letras da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPG-Letras \/ CPTL). Graduada em Histo\u0301ria \/Licenciatura pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS\/CPTL) e Mestre em Histo\u0301ria pela Pontifi\u0301cia Universidade Cato\u0301lica de Goia\u0301s (PUC\/GO). Fernanda lanc\u0327ou em 2021, aqui na Pangeia, seu primeiro livro, O pobre de Assis: a representac\u0327a\u0303o de uma memo\u0301ria<\/strong><\/em>.<\/p>\n

Alan Silus<\/strong>, na seque\u0302ncia, assim apresenta seu capi\u0301tulo, \u201cParatexto e morte em Nas fronteiras de mato grosso: terra abandonada\u201d: \u201cNa metodologia, nossa abordagem constitui- se em uma forma bibliogra\u0301fica, visando analisar os paratextos das edic\u0327o\u0303es de 1933 e 2011 da obra de Puiggari, bem como a relac\u0327a\u0303o do tema da morte em um conto do livro intitulado \u2018Noivado Tra\u0301gico\u2019\u201d. Alan Silus e\u0301 docente do Centro Universita\u0301rio\u00a0da Grande Dourados \u2013 UNIGRAN, e e\u0301 Mestre e Doutorando em Letras (Estudos Litera\u0301rios) pela UFMS\/ CPTL.<\/p>\n

Amanda Eliane Lamo\u0302nica Arau\u0301jo<\/strong>, professora da SEE\/MS, assina o estudo \u201cUma leitura de \u2018Pensar axilas\u2019, de Alciene Ribeiro Leite, sob a luz das teorias do conto\u201d. Doutoranda no PPG- Letras\/CPTL\/UFMS, Programa no qual tambe\u0301m fez seu mestrado, Amanda Lamo\u0302nica e\u0301 graduada em Letras na FEOCRUZ\/SP e em Pedagogia pela Unifacvest. Possui diversas especializac\u0327o\u0303es. E\u0301 professora do quadro efetivo de Li\u0301ngua Portuguesa, ensino me\u0301dio da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul e tambe\u0301m professora do quadro efetivo de Li\u0301ngua Inglesa, ensino fundamental anos iniciais, da Rede Municipal de Ensino de Tre\u0302s Lagoas\/MS. Lanc\u0327ou em 2021 seu primeiro livro, O <\/strong><\/em>Jesus-Homem<\/strong> de Pli\u0301nio Marcos: representac\u0327a\u0303o e teatralidade<\/strong><\/em>, aqui na Pangeia.<\/p>\n

Eduardo Vasconcelos da Silva<\/strong>, vereador em Ilha Solteira, SP, assina o capi\u0301tulo \u201cDe(s)Morte(s)<\/em><\/strong> em \u2018A Morte Rubra\u2019, de Edgar Allan Poe, e o contexto pande\u0302mico da Covid-19\u201d. Eduardo toma do livro De(s)Morte(s)<\/strong><\/em><\/a>, de Nima Spigolon, para conceber conceito a partir do qual elabora sua leitura do conto de Poe, em adaptac\u0327a\u0303o realizada por Rauer da narrativa original, \u201cA ma\u0301scara da morte rubra\u201d, realizada ja\u0301 no a\u0302mbito da pandemia e inserta na Colec\u0327a\u0303o Nos Tempos da Covid, do selo Dionysius, da Pangeia Editorial, dispon\u00edvel AQUI<\/strong><\/a>, no Portal Academia.<\/p>\n

O 19\u00ba capi\u0301tulo vem assinado por Bruna Bianca da Silva Campos<\/strong>, pedagoga formada na UNICAMP e professora municipal em Santo Andre\u0301, SP. Bruna Campos estuda, em \u201cAs teorias do conto manipuladas por Rauer no conto \u2018Quarentena\u2019, do livro brazil 2020<\/strong><\/em>\u201d, narrativa de livro que tambe\u0301m compo\u0303e a Colec\u0327a\u0303o Nos Tempos do Corona, da Dionysius \/ Pangeia. Para a pesquisadora, o conto perfaz microtextualmente diversas das teorias do conto moderno,\u00a0sendo paradigma\u0301tico da pra\u0301xis intertextual e antropofa\u0301gica do conto brasileiro do 3\u00ba mile\u0302nio.<\/p>\n

\"\"Ja\u0301 Karina Torres Machado<\/strong>, professora da SED\/SP, mostra, em \u201c\u2018Arca de Noe\u0301\u2019, de Alciene Ribeiro Leite: revisitac\u0327a\u0303o e inovac\u0327a\u0303o da Teoria do Conto\u201d, o modo pelo qual o conhecimento e leitura dos contistas paradigma\u0301ticos conformam o conto escrito em nossos dias. Karina Torres Machado e\u0301 mestre pelo PROFLETRAS da unidade de Tre\u0302s Lagoas (UFMS\/CPTL), e no\u00a0PPG-Letras\/CPTL\/UFMS faz seu doutorado, no qual estuda a obra de Alciene.<\/p>\n

Na seque\u0302ncia, Willia Katia Oliveira Silva e Costa<\/strong>, escritora, poeta, designer gra\u0301fica e editora, nos apresenta \u201cO espelho como personagem no conto \u2018Imagem Quase Morta\u2019, de Rauer\u201d. Willia Katia Oliveira, como e\u0301 mais conhecida, e\u0301 graduada em Comunicac\u0327a\u0303o Social (UNI-BH), Histo\u0301ria (UNIVEN) e Letras Portugue\u0302s (UFLA); tem po\u0301s-graduac\u0327a\u0303o em Comunicac\u0327a\u0303o Empresarial e Governamental (UNI-BH) e Mi\u0301dias na Educac\u0327a\u0303o (UFSJ), e curso de aperfeic\u0327oamento em Letramento Digital para Doce\u0302ncia e Educac\u0327a\u0303o Cienti\u0301fica na\u0303o Formal (ambos na UFMG). Foi gestora de uma gra\u0301fica nos setores de criac\u0327a\u0303o\/produc\u0327a\u0303o e editora de um jornal regional. Trabalhou como professora na rede particular e como efetiva da rede estadual de Minas Gerais, tendo sido diretora de uma escola de ensino fundamental na cidade de Divino\u0301polis, MG.<\/p>\n

Encerra o volume o capi\u0301tulo \u201cAfinidades litera\u0301rias entre Machado de Assis e Edgar Allan Poe\u201d, no qual o professor Luiz Gonzaga Marchezan<\/strong> (UNESP) le\u0302 a forma litera\u0301ria do conto proposta por Edgar Allan Poe seguindo linhas do pensamento teo\u0301rico de Aristo\u0301teles e das proposic\u0327o\u0303es litera\u0301rias de Honore\u0301 de Balzac. Ale\u0301m do ensaio \u201cA filosofia da composic\u0327a\u0303o\u201d, Marchezan tambe\u0301m examina as resenhas que Poe dedicou aos contos de Nathaniel Hawthorne. Como metodologia, o estudo alia a\u00a0leitura de contos de Poe a contos de Machado de Assis, deslindando as afinidades entre os dois mestres e inventores do conto. Essas reflexo\u0303es foram desenvolvidas em dois diferentes momentos, ambos na UFMS: na confere\u0302ncia que proferiu no Semina\u0301rio de Pesquisa do GPLV em Tre\u0302s Lagoas, em 2018, e em palestra no evento do GPLV em Aquidauana agora em 2021.<\/p>\n

Nascido de um Curso universita\u0301rio de po\u0301s-graduac\u0327a\u0303o, ministrado no primeiro semestre de 2021, sobre as teorias que\u00a0conformam o conto moderno e se desdobram nas mu\u0301ltiplas formas do conto deste ini\u0301cio do 3\u00ba mile\u0302nio, amadurecido em evento sobre o conto ocorrido no segundo semestre de 20212, este livro chega a lume no final do segundo ano da pandemia do Sars-CoV-2 com muitos exemplos, a meu ver, da boa pra\u0301tica da ana\u0301lise litera\u0301ria, aquela que conjuga descric\u0327a\u0303o-ana\u0301lise- interpretac\u0327a\u0303o-exegese<\/a><\/strong> de tal modo que nosso conhecimento sobre os contos e autores se amplia, e robustos estudos de cara\u0301ter teo\u0301rico-historiogra\u0301fico, que explicitam novidades e trazem novas e instigantes vertentes a\u0300 compreensa\u0303o do tema.<\/p>\n

Meus agradecimentos a todos que compo\u0303em esse volume.<\/p>\n

Na seque\u0302ncia, apresento as refere\u0302ncias ba\u0301sicas do Curso de Teorias do Conto; essa lista foi registrada no Plano de Curso do PPG-Letras\/CPTL\/UFMS \u2013 com pequenas variac\u0327o\u0303es \u2013 nos diversos momentos em que a disciplina foi oferecida, de 2007 a 2021.<\/p>\n

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BIBLIOGRAFIA<\/p>\n<\/div>\n

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Aqui na\u0303o constam os contos paradigma\u0301ticos de autores da literatura universal e da literatura brasileira, indicados conforme o conteu\u0301do programa\u0301tico e definidos a partir do interesse e da pesquisa dos acade\u0302micos que cursam, a cada novo momento, a disciplina. Trata-se de bibliografia incompleta, gene\u0301rica, pois cada to\u0301pico do programa tem uma bibliografia especi\u0301fica.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Obs<\/strong>.:
\no texto aqui do Blog<\/strong><\/em>\u00a0foi atualizado,
\nquanto ao que consta no livro,
\nem 25 de junho de 2022.<\/p>\n

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O conto na modernidade: da filosofia a\u0300 composic\u0327a\u0303o, livro cuja organiza\u00e7\u00e3o leva a assinatura do Prof. Rauer Ribeiro Rodrigues (GPLV \/ PPG-Letras \/ Profletras \/ CPTL \/ UFMS), re\u00fane mais de duas dezenas de estudiosos do conto, de diversas institui\u00e7\u00f5es do pa\u00eds, que se reuniram em eventos do Grupo de Pesquisa Literatura e Vida, GPLV,…<\/p>\n","protected":false},"author":592,"featured_media":9896,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[320,441],"tags":[1037,51,287,1038,1039,1040,1041,1042,1043,89,1075,1074,244,840,1044,1045,1046,399,306,1047,1076,1048,1049,1050,1051,1052,3821,1053,1054,92,1055,1056,1057,1058,1059,141,1060,448,248,1061,1062,1063,1064,1073,179,376,1065,1072,1066,1067,1068,1069,1070,1071],"class_list":["post-9885","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-estudos-literarios","category-teoria-da-literatura","tag-alan-silus","tag-alciene-ribeiro","tag-alciene-ribeiro-leite","tag-amanda-eliane-lamonica-araujo","tag-anton-tchekhov","tag-bernardo-kucinski","tag-bruna-campos","tag-catia-mendes-pereira","tag-conceicao-evaristo","tag-conto","tag-conto-curto","tag-conto-ultracurto","tag-desmortes","tag-edgar-allan-poe","tag-edilva-bandeira","tag-eduardo-vasconcelos-da-silva","tag-estefano-rogerio-santana-oliveira","tag-estudos-linguisticos","tag-estudos-literarios","tag-fernanda-amelia-leal-borges-duarte","tag-formas-narrativas-minimas","tag-george-de-santana-mori","tag-giselli-liliani-martins","tag-guy-de-maupassant","tag-james-joyce","tag-jorlaine-monteiro-girao-de-almeida","tag-karina-de-fatima-gomes","tag-karina-torres-machado","tag-luiz-gonzaga-marchezan","tag-luiz-vilela","tag-machado-de-assis","tag-maisa-cristina-santos","tag-malane-apolonio-da-silva","tag-marcio-el-jack","tag-marcos-antonio-fernandes-dos-santos","tag-microconto","tag-moacir-scliar","tag-nanoconto","tag-nima-spigolon","tag-paloma-bispo-de-angelis","tag-paulo-cesar-pardim-de-sousa","tag-paulo-sergio-martins","tag-polibio-alves","tag-praticas-analiticas","tag-rauer","tag-rauer-ribeiro-rodrigues","tag-roque-nunes-cunha","tag-teorias","tag-teorias-da-literatura","tag-teorias-do-conto","tag-umberto-puiggari","tag-virginia-woolf","tag-willia-katia-oliveira-silva-e-costa","tag-zenilda-durci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9885","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/592"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9885"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9885\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9918,"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9885\/revisions\/9918"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9896"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9885"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9885"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9885"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}