{"id":16339,"date":"2024-09-23T23:00:08","date_gmt":"2024-09-23T23:00:08","guid":{"rendered":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/?p=16339"},"modified":"2024-09-24T21:54:40","modified_gmt":"2024-09-24T21:54:40","slug":"em-evento-do-ipf-correios-lancam-selo-de-homenagem-a-paulo-freire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/editorapangeia.com.br\/pt_br\/em-evento-do-ipf-correios-lancam-selo-de-homenagem-a-paulo-freire\/","title":{"rendered":"Em evento do IPF, Correios lan\u00e7am selo de homenagem a Paulo Freire"},"content":{"rendered":"<p>O Instituto Paulo Freire, IPF, no dia 19 de setembro, quinta-feira \u00faltima, na C\u00e2mara Municipal de Vereadores de S\u00e3o Paulo, realizou evento de homenagem a Paulo Freire, na passagem do 103\u00ba anivers\u00e1rio de nascimento do Patrono da Educa\u00e7\u00e3o Brasileira.<\/p>\n<p>Precedeu ao encontro o lan\u00e7amento de selo comemorativo em homenagem a Paulo Freire por parte dos Correios.<\/p>\n<p>Na ocasi\u00e3o, houve tamb\u00e9m homenagem a Elza Freire, com destaque para o livro\u00a0<em>Elza Freire e Paulo Freire: Noites de Ex\u00edlio, Dias de<\/em> <em>Utopia<\/em>, da Profa. Nima Spigolon (Unicamp), <strong>Pr\u00eamio Jabuti Acad\u00eamico 2024 em Educa\u00e7\u00e3o e Ensino<\/strong>. A esse prop\u00f3sito, se manifestaram, no evento, a Profa. Nima, o Prof. Paul o Roberto Padilha e o editor da Pangeia, Prof. Rauer.<\/p>\n<p>Eis o recorte desse momento:<\/p>\n<div class=\"media-embedded\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Paulo e Elza - Lan\u00e7amento de selo em homenagem a Paulo Freire em 19\/set\/2024\" width=\"1778\" height=\"1000\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/V0RZVR6Alds?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<blockquote>\n<div style=\"text-align: center;\">Conhe\u00e7a o livro<br \/>\n<em><strong>Elza Freire e Paulo Freire: Noites<\/strong><\/em><br \/>\n<em><strong>de Ex\u00edlio, Dias de Utopia<br \/>\n<\/strong><\/em><a href=\"https:\/\/editorapangeia.com.br\/product\/elza-freire-e-paulo-freire-noites-de-exilio-dias-de-utopia\/\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\">CLIQUE AQUI !!!<\/span><\/strong><\/a><em><strong><br \/>\n<\/strong><\/em><\/div>\n<\/blockquote>\n<div id=\"info-container\" class=\"style-scope ytd-watch-info-text\"><span class=\"style-scope yt-formatted-string bold\" dir=\"auto\"><span class=\"yt-core-attributed-string yt-core-attributed-string--white-space-pre-wrap\" dir=\"auto\"><span class=\"yt-core-attributed-string--link-inherit-color\" dir=\"auto\">A Solenidade em Homenagem ao Educador Paulo Freire<\/span><\/span> foi transmitida ao vivo no YT da C\u00e2mara Municipal de S\u00e3o Paulo em 19 de set. de 2024<\/span>\u00a0<a class=\"yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string bold\" dir=\"auto\" spellcheck=\"false\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/hashtag\/poderlegislativo\">#PoderLegislativo<\/a> <a class=\"yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string bold\" dir=\"auto\" spellcheck=\"false\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/hashtag\/redec%C3%A2marasp\">#RedeC\u00e2maraSP<\/a><\/div>\n<p style=\"text-align: center;\">Para assistir a cerim\u00f4nia dos Correios e a \u00edntegra da mesa<br \/>\n<strong><span style=\"color: #993366;\"><a style=\"color: #993366;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/live\/m8VRQ-O3KcU\">CLIQUE AQUI !!!<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Homenagem a Paulo Freire<br \/>\n<\/strong>Instituto de Educac\u0327a\u0303o e Direitos<br \/>\nHumanos Paulo Freire<br \/>\nEsse texto consta do material dos Correios no<br \/>\nlan\u00e7amento do selo em Homenagem a Paulo Freire<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>Paulo Reglus Neves Freire nasceu no dia 19 de setembro de 1921, no Recife, onde, logo cedo, po\u0302de experimentar as dificuldades de sobrevive\u0302ncia das classes populares. Trabalhou inicialmente no SESI (Servic\u0327o Social da Indu\u0301stria) e no Servic\u0327o de Extensa\u0303o Cultural da Universidade do Recife, por ele fundado. Sua filosofia educacional expressou-se primeiramente em 1958 na sua tese de concurso para a Universidade do Recife, e, mais tarde, como professor de Histo\u0301ria e Filosofia da Educac\u0327a\u0303o daquela Universidade, bem como em suas primeiras experie\u0302ncias de alfabetizac\u0327a\u0303o como a de Angicos, Rio Grande do Norte, em 1963.<\/p>\n<p>A coragem de po\u0302r em pra\u0301tica um aute\u0302ntico trabalho de educac\u0327a\u0303o que identifica a alfabetizac\u0327a\u0303o com um processo de conscientizac\u0327a\u0303o, capacitando o oprimido tanto para a aquisic\u0327a\u0303o dos instrumentos de leitura e escrita quanto para a sua libertac\u0327a\u0303o, fez dele um dos primeiros brasileiros a serem exilados pelo Golpe civil-militar de 1964, depois de 72 dias de reclusa\u0303o. Exilou-se primeiro no Chile, onde, encontrando um clima social e poli\u0301tico favora\u0301vel ao desenvolvimento de suas teses, desenvolveu, durante 5 anos, trabalhos em programas de educac\u0327a\u0303o de adultos no Instituto Chileno para a Reforma Agra\u0301ria (ICIRA). Foi ai\u0301 que escreveu a sua principal obra: <em>Pedagogia do oprimido<\/em>.<\/p>\n<p>Em 1969, trabalhou como professor na Universidade de Harvard, em estreita colaborac\u0327a\u0303o com numerosos grupos engajados em no- vas experie\u0302ncias educacionais tanto em zonas rurais quanto urbanas. Durante os 10 anos seguintes, foi Consultor Especial do Departamento de Educac\u0327a\u0303o do Conselho Mundial das Igrejas, em Genebra (Sui\u0301c\u0327a). Nesse peri\u0301odo, deu consultoria educacional junto a va\u0301rios governos, principalmente na A\u0301frica.<\/p>\n<p>Em 1980, depois de 16 anos de exi\u0301lio, retornou ao Brasil para \u201cre- aprender\u201d seu pai\u0301s, como dizia ele. Lecionou na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e na Pontifi\u0301cia Universidade Cato\u0301lica de Sa\u0303o Paulo (PUC-SP). Em 1989, tornou-se Secreta\u0301rio de Educac\u0327a\u0303o no Munici\u0301pio de Sa\u0303o Paulo, buscando \u201cinverter as prioridades\u201d implementando uma educac\u0327a\u0303o pu\u0301blica, popular e democra\u0301tica.<\/p>\n<p>Paulo Freire e\u0301 autor de muitas obras. Entre elas: <em>Educac\u0327a\u0303o: pra\u0301tica da liberdade<\/em> (1967), <em>Pedagogia do oprimido<\/em> (1968), <em>Cartas a\u0300 Guine\u0301- Bissau<\/em> (1977), <em>Pedagogia da esperanc\u0327a<\/em> (1992) e <em>Pedagogia da autonomia<\/em> (1996).<\/p>\n<p>Paulo Freire foi reconhecido mundialmente pela sua pra\u0301xis educativa atrave\u0301s de numerosas homenagens. Ale\u0301m de ter seu nome adotado por muitas instituic\u0327o\u0303es, e\u0301 cidada\u0303o honora\u0301rio de va\u0301rias cidades no Brasil e no exterior. A Paulo Freire foi outorgado o ti\u0301tulo de doutor Honoris Causa por mais de 40 universidades, tanto nacionais, como a Unicamp, a PUC-SP, como estrangeiras, como a Universidade de Genebra, a de Madri e a de Lisboa. Por seus trabalhos na a\u0301rea educacional, recebeu, entre outros, os seguintes pre\u0302mios: \u201cPre\u0302mio Rei Baldui\u0301no para o Desenvolvimento\u201d (Be\u0301lgica, 1980); \u201cPre\u0302mio UNESCO da Educac\u0327a\u0303o para a Paz\u201d (1986) e \u201cPre\u0302mio Andres Bello\u201d da Organizac\u0327a\u0303o dos Estados Americanos, como Educador do Continentes (1992).<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"column\">\n<p>Paulo Freire faleceu no dia 2 de maio de 1997 em Sa\u0303o Paulo, vi\u0301tima de um infarto agudo do mioca\u0301rdio. O Acervo Paulo Freire, mantido no Centro de Refere\u0302ncia Paulo Freire, pelo Instituto Paulo Freire (www. memorial.paulofreire.org) e\u0301 reconhecido pelo Programa Memo\u0301ria do Mundo, da Unesco, em a\u0302mbito nacional, Ame\u0301rica Latina e Caribe e, em 2017, recebeu o ti\u0301tulo de patrimo\u0302nio documental da humanidade.<\/p>\n<p>Passados 27 anos, a sua pedagogia continua va\u0301lida porque ela responde a necessidades fundamentais da educac\u0327a\u0303o de hoje. A escola e os sistemas educacionais encontram-se hoje frente a novos e grandes desafios diante da generalizac\u0327a\u0303o da informac\u0327a\u0303o, da Internet, da intelige\u0302ncia artificial e, tambe\u0301m, da desinformac\u0327a\u0303o. Nesse contexto, o pensamento de Paulo Freire e\u0301 mais atual do que nunca, pois, em toda a sua obra ele insistiu nas metodologias, nas formas de aprender e ensinar, nos me\u0301todos de ensino e pesquisa, nas relac\u0327o\u0303es interpessoais, enfim, no dia\u0301logo.<\/p>\n<p>Ele costumava retomar certos temas, como em <em>Pedagogia da esperanc\u0327a<\/em>, retoma a sua <em>Pedagogia do oprimido<\/em>. Ha\u0301 certamente na obra de Paulo Freire um retorno e um desenvolvimento em espiral de uma grande polifonia de temas geradores orientados por um ponto de vista emancipador da cie\u0302ncia, da cultura, da educac\u0327a\u0303o, da comunicac\u0327a\u0303o etc. Por isso pode-se concluir que a obra de Paulo Freire gira em torno de um u\u0301nico objeto de pesquisa, presente desde sua primeira obra,<em> Educac\u0327a\u0303o e atualidade brasileira<\/em>, que foi consagrado definitivamente na sua <em>Pedagoga do oprimido<\/em>: a educac\u0327a\u0303o como instrumento de libertac\u0327a\u0303o.<\/p>\n<p>Alguns certamente gostariam de deixa\u0301-lo para tra\u0301s na histo\u0301ria das ideias pedago\u0301gicas e outros gostariam de esquece\u0302-lo, por causa de suas opc\u0327o\u0303es poli\u0301ticas. Ele na\u0303o queria agradar a todos. Mas havia uma unanimidade em todos os seus leitores e todos os que o conhecerem de perto: o respeito a\u0300 pessoa. Paulo sempre foi uma pessoa cordial, muito respeitosa. Podia discordar das ideias, mas respeitava a pessoa, mostrando um elevado grau de civilizac\u0327a\u0303o. Sua pra\u0301tica do dia\u0301logo o levava a respeitar tambe\u0301m o pensamento daqueles e daquelas que na\u0303o concordavam com ele. Autodefiniu-se, certa vez, como um \u201cmenino conectivo\u201d.<\/p>\n<p>A pedagogia do dia\u0301logo que praticava fundamenta-se numa filosofia pluralista. O pluralismo na\u0303o significa ecletismo ou posic\u0327o\u0303es \u201cadocicadas\u201d, como ele costumava dizer. Significa ter um ponto de vista e, a partir dele, dialogar com os demais. E\u0301 o que mantinha a coere\u0302ncia da sua pra\u0301tica e da sua teoria. Paulo Freire era acima de tudo um humanista.<\/p>\n<p>Como terno guerreiro das palavras, Paulo Freire criticou a e\u0301tica do mercado neoliberal, mas tinha esperanc\u0327a de supera\u0301-la, por uma e\u0301tica universal do ser humano. Acredita na histo\u0301ria como possibilidade e na\u0303o como fatalidade. Como legado nos deixou a utopia.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Instituto de Educac\u0327a\u0303o e Direitos<br \/>\nHumanos Paulo Freire<\/strong><br \/>\n<em>www.paulofreire.org<br \/>\nwww.memorial.paulofreire.org<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-16249\" src=\"http:\/\/editorapangeia.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/3-300x300.png\" alt=\"\" width=\"384\" height=\"384\" srcset=\"https:\/\/editorapangeia.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/3-300x300.png 300w, https:\/\/editorapangeia.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/3-1024x1024.png 1024w, https:\/\/editorapangeia.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/3-150x150.png 150w, https:\/\/editorapangeia.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/3-768x768.png 768w, https:\/\/editorapangeia.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/3-400x400.png 400w, https:\/\/editorapangeia.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/3-700x700.png 700w, https:\/\/editorapangeia.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/3-100x100.png 100w, https:\/\/editorapangeia.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/3-50x50.png 50w, https:\/\/editorapangeia.com.br\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/3.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 384px) 100vw, 384px\" \/><br \/>\nConhe\u00e7a o livro<br \/>\n<em><strong>Elza Freire e Paulo Freire: Noites<\/strong><\/em><br \/>\n<em><strong>de Ex\u00edlio, Dias de Utopia<br \/>\n<\/strong><\/em><span style=\"color: #ff0000;\"><strong><a style=\"color: #ff0000;\" href=\"https:\/\/editorapangeia.com.br\/product\/elza-freire-e-paulo-freire-noites-de-exilio-dias-de-utopia\/\">CLIQUE AQUI !!!<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Instituto Paulo Freire, IPF, no dia 19 de setembro, quinta-feira \u00faltima, na C\u00e2mara Municipal de Vereadores de S\u00e3o Paulo, realizou evento de homenagem a Paulo Freire, na passagem do 103\u00ba anivers\u00e1rio de nascimento do Patrono da Educa\u00e7\u00e3o Brasileira. 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