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Semeando com Paulo Freire: conceitos e práticas na Educação Popular, Sílvia Maria Manfredi

Este livro se coloca não só na expressão de práticas significativas no âmbito da pedagogia, da sociologia e da filosofia freirianas, mas também se insere nos quadros da história da educação como um incentivo para a construção de outros conceitos e práticas emancipatórias. A maior contribuição de Freire é a capacidade de inspirar a consciência social e política e a capacidade criativa para projetar a educação emancipatória do futuro, criando novas possibilidades e desconstruindo noções e visões que impedem o surgimento de um futuro com justiça e direitos sociais, solidário, inclusivo.

Pensador profundamente ancorado no contexto de seu tempo e nos momentos históricos em que produzia sua reflexões, seja na Recife dos anos 1950, seja no Brasil do início dos anos 1960, seja no exílio entre 1964 e 1979, com percurso que incluiu as Américas hispânica e anglófila, a Europa e a África, seja na redescoberta do Brasil da redemocratização até 1997, Paulo Freire sempre enfatizou a necessidade de repensar e recriar amorosamente, com esperançar e de modo inclusivo, conceitos e práticas.

A partir de sólida vivência pessoal com Paulo Freire e a partir de práticas e trabalho pedagógico ao longo das últimas décadas, é o que a educadora Sílvia Maria Manfredi, Prof.ª aposentada da Unicamp e atual presidente do Instituto Paulo Freire da Itália, faz neste livro monumental, desde já uma referência nos estudos freirianos.

Descrição

“Sílvia Maria Manfredi traz em si, com intensidade, os saberes necessários à prática educativo-crítica abordados por Paulo Freire em Pedagogia da Autonomia. Um dos que me fazem admirar, respeitar e desejar ler o que ela escreve e também convidar outras pessoas a lerem seus escritos é a sua capacidade de corporeificar suas palavras pelo exemplo, a coerência entre o que diz e o que faz, entre o discurso e a prática, que não é apenas uma virtude ética, mas uma condição epistemológica e política fundamental para a autenticidade do ato educativo e transformador.

Os textos aqui apresentados são palavras carregadas de ação-reflexão-ação, são expressão da vivência da autora como intelectual e como militante comprometida radicalmente com a construção de “um mundo menos malvado”. São escritos encharcados de realidade vivida, de uma educadora que condensa em sua prática pedagógica o quefazer da educação transformadora.

[…]

Como nos ensina Paulo Freire, o livro não é um fim em si mesmo, mas um meio para uma leitura mais profunda da realidade e para a ação consciente sobre ela, o que, sem dúvida, os textos de Sílvia Maria Manfredi apresentados neste seu belo livro, Semeando com Paulo Freire: conceitos e práticas na Educação Popular, nos proporcionam.”

Do Prefácio de
Ângela Biz Antunes
Diretora Pedagógica e Coordenadora
do Centro de Referência Paulo Freire
(IPF – São Paulo, Brasil).

SUMÁRIO:

Prefácio

Um início de conversa

Um convite para Dialogar com Paulo Freire

De Angicos ao Programa Nacional de Alfabetização

Freire e os direitos educativos no Brasil

A pedagogia freiriana no âmbito da formação de formadores da CUT

A Pedagogia do Movimento dos Sem-Terra

Freire e a pedagogia da alternância

O poder gerador do conceito de “saber de experiência feito”

Bibliografia

Sobre a autora

Índice Remissivo

Informações adicionais

Peso 600 g
Dimensões 16 × 3 × 21 cm
Autora

Sílvia Maria Manfredi

Prefácio

Ânbgela Biz Antunes (IPF – Brasil)

Projeto gráfico e Capa

Rízio Macedo

Formato

280 p., 16x23cm, papel Pólen, Orelhas de 14cm.

Diretor Editorial

Rauer Ribeiro Rodrigues

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