Por uma formação humanista: as disciplinas de exatas na sala de aula, Max Mesquita – Livro e PDF

Desde o sumário, passando por listas e por indicação das abreviaturas, este livro mostra a profundidade e a extensão de sua abrangência. Confira:

SUMÁRIO

Lista de Ilustrações
Lista de Abreviaturas e Siglas

A origem do fazer-se educador e as dimensões do humano
A maturidade
O início da busca
Ida para o México
O retorno para o Brasil: A terra de Freire
O encontro com a trilha educacional crítica e libertadora
A importância do ensino e aprendizagem de
Ciências da Natureza e o seu Currículo
Aportes teóricos metodológicos da pesquisa e documentos de pesquisa

A Química e Física como conhecimento
Nas trilhas do conhecimento
Sobre a origem da Química e da Fisica
Sobre a origem da Química
Sobre a origem da Física

Química e Física como disciplinas
Química como Disciplina
Física como Disciplina
Física e Química na Base Nacional Comum Curricular

Formação de educadoras e educadores de Física

Química: As Licenciaturas
A Interdisciplinaridade e o currículo como saída pedagógica
A Interdisciplinaridade no Cenário da Unicamp
A Faculdade de Educação e os institutos de Física e Química: O Curso

Química e Física na Educação de Jovens e Adultos – EJA
A EJA como cenário social e de desenvolvimento do conhecimento científico
A trajetória da EJA e a sua importância
As Educandas e Educandos atuantes na EJA
Currículo da EJA
Física na EJA
Química da EJA

Considerações Finais

Referências.

Índice Remissivo

Lista de Ilustrações
Multiplicidade versus Pluralidade
Dimensão versus Crescimento
Trajetórias ReflexivasLinhas Alternativas
Caminhos Serenos
Surgimento.
Nuancias
Registro sobre reportagem do educador Mario Mesquita:
a situação educacional na década de 1986

Por uma educação humanista
Max Mesquita
360 páginas
Ilustrado
Projeto gráfico, capa
e diagramação:
Rízera – Rízio Macedo
Paratextos:
Nima Spigolon (Unicamp) e
Crispim Antonio Campos (UFSCar)
Editor:
Rauer

Entrevista com Max Mesquita