Descrição
A realização do 14º Seminário do Grupo de Pesquisa Literatura e Vida – A Literatura no Ensino Básico: Metodologias, Abordagens, Práticas propiciou o encontro de diferentes esferas indagativas, as quais proporcionaram expansões de debates acerca dos âmbitos de extensão, ensino e pesquisa.
Nesse horizonte, a ação se estabeleceu por intermédio de reflexões sobre enfoques de ensino de literatura, vertentes de apreciação da teoria da literatura e investigações dos estudos interdisciplinares.
Sobretudo, o evento procurou realçar os debates sobre metodologias, abordagens e práticas relacionadas ao universo da literatura no Ensino Básico em suas variadas problematizações. Para isso, a proposta assinalou dimensões de ações recíprocas entre diversos segmentos que compõem a inserção literária no ensino, como estudantes, técnicos, comunidade, docentes, pesquisadores e escritores.
A iniciativa do Grupo de Pesquisa Literatura e Vida se constituiu de maneira integrada entre os campi de Aquidauana, do Pantanal e de Três Lagoas, âmbitos dos Programas de Pós-Graduação em Letras e em Estudos Culturais da UFMS e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Estudos em Jovens e Adultos da Unicamp.
Esta articulação ressaltou o objetivo de aprofundar reflexões didáticas, teóricas e existenciais sobre o ensino de literatura, para as quais foi disponibilizada a realização de seminários de projetos de pesquisa, minicursos, palestras, mesas-redondas, entrevista, comunicações orais, lançamento de livros e apresentações de textos literários.
Nessas veredas, a ação se delineou como um intuito de valorização de procedimentos que incorporaram campos ficcionais, poéticos e dramáticos para a construção de atividades acadêmicas e de inter-relações sociais mais plenas e reflexivas
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