Deste livro, com organização da Professora Nima Spigolon, da Faculdade de Educação da Unicamp, pode-se dizer o mesmo do Formação Docente I: são relatos vívidos, emocionantes, que porejam suor e dor, que vislumbram a paisagem desértica em que o ensino brasileiro moureja, mas cantam o esperançar de jovens professores que constróem, no dia a dia, renovados horizontes de utopia, em amálgama da “potência de ser professor nas dimensões que articulam o fazer, sentir, agir, pensar e relacionar-se” (citação da Profa. Nima, em texto que consta no Formação Docente I).
Resultado da disciplina Estágio Supervisionado II, ministrada na Faculdade de Educação da Unicamp, por Nima, no segundo semestre de 2017, sob a égide da divisa “Formação de professores: educação, estágios e vida”, o livro é uma amostra das aproximações do estágio com o GEPEJA – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos e com o Núcleo de Ação Educativa Descentralizada da Secretaria de Educação de Campinas, mais especificamente com o NAED-Noroeste, em atividade que se desenrolou desde o primeiro semestre de 2017.
Afirma a professora Nima Spigolon, nas palavras introdutórias a este segundo volume, que pretendia que “o estágio e o relato tivessem gosto de vida e cheiro de esperança para transformar a formação de professores em criação de professores que fazem e se refazem a cada experiência tornada emancipatória”.
Confira!, este é um livro com grandes histórias, vívidas e reais, da formação de sujeitos-professores/as e de professoras/es-sujeitos!!!