junho 1, 2024

Originalmente pesquisa de Doutorado em Educação na Faculdade de Educação da Unicamp, na área de História das Políticas Educacionais no Brasil, este livro foi revisto para esta primeira edição em livro.

Sandra Alves é professora adjunta da UFMA e diretora do Câmpus Universitário de Grajaú, cujas escolas são objeto de estudo, em reflexão que, por sua profundidade e extensão, nos mostra um microcosmo que se repete no Estado e no País. É portanto, este livro, fundamental para a compreensão da Educação Brasileira, em especial no período do governo militar instaurado a partir de 1964.

O livro demonstra, de modo cabal, que os jogos de poder e a ausência de políticas de estado para o setor educacional fazem com que a educação avance morosamente no Maranhão e também no Brasil.

junho 1, 2024

Originalmente pesquisa de Doutorado em Educação, na área de História das Políticas Educacionais no Brasil, da Faculdade de Educação da Unicamp, este livro foi revisto para esta primeira edição em livro.

Sandra Alves é professora adjunta da UFMA e diretora do Câmpus Universitário de Grajaú, cujas escolas são objeto de estudo, em reflexão que, por sua profundidade e extensão, nos mostra um microcosmo que se repete no Estado e no País. É portanto, este livro, fundamental para a compreensão da Educação Brasileira, em especial no período do governo militar instaurado a partir de 1964.

O livro demonstra, de modo cabal, que os jogos de poder e a ausência de políticas de estado para o setor educacional fazem com que a educação avance morosamente no maranhão e também no Brasil.

maio 29, 2024

Originalmente pesquisa de Doutorado em Educação, na área de História das Políticas Educacionais no Brasil, da Faculdade de Educação da Unicamp, este livro foi revisto para esta primeira edição em livro.

Sandra Alves é professora adjunta da UFMA e diretora do Câmpus Universitário de Grajaú, cujas escolas são objeto de estudo, em reflexão que, por sua profundidade e extensão, nos mostra um microcosmo que se repete no Estado e no País. É portanto, este livro, fundamental para a compreensão da Educação Brasileira, em especial no período do governo militar instaurado a partir de 1964.

O livro demonstra, de modo cabal, que os jogos de poder e a ausência de políticas de estado para o setor educacional fazem com que a educação avance morosamente no maranhão e também no Brasil.

maio 29, 2024

Educação no Sertão Centro-Sul Maranhense (1965-1980) é a tese de doutoramento de Sandra Maria Barros Alves, revista para esta publicação em livro. A professora Sandra Alves atua na Universidade Federal do Maranhão, sendo a atual diretora do Câmpus Universitário de Grajaú, cargo que já ocupou anteriormente. Seu doutorado foi na Faculdade de Educação da Unicamp….